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“立鸿鹄志,做奋斗者!”广州天河区的校长齐聚讨论这个话题

发表于 2019-11-03 19:06:33 | 阅读量 428

"我的缺点是我的写作太草率了。"

“我的困惑是,有些人在休息时间打军旗和下棋。我不知道如何加入他们,感到有点尴尬……”

在舞台上,广州天河外国语学校的学生围坐在一起,分组交流他们一天中的困惑和不足。

这是天河外国语学校邓亚飞带来的“抱负教育”小班表演。

9月29日,天河区教育局召开了以“扬起理想信念的风帆,履行中小学德育使命”为主题的学习与交流会议。全区公立和私立学校的校长和德育主任参加了会议。

“我们的目标是培养有家庭和国家情怀、有远大目标的天河青少年。”天河区教育局局长王海红在讲话中表示,此次现场会议旨在引导天河广大教育工作者关注学生成长的核心要素——理想信念,探讨坚定教育的实践方法,探讨如何通过分享、思考和探索从根本上促进学生的全面发展。

天河外国语学校校长胡东从父母的一封信开始,提出“如何树立和怎样的人生追求是每个未成年人必须面对的人生课题”。他还分享了学校是如何通过职业教育、榜样激励、阅读分享、影视课程、参观学习实践、小班会议等形式开展定向教育,培养学生“强烈的家庭和国家情感、卓越的创新素质、卓越的学习能力和崇高的国际视野”。

其中,“小班会议”(small class meeting)是每天放学前持续10到15分钟的短训班会议,帮助学生反思并互相促进。小班会议的原则是“不说谎,不抱怨,不责备”。交流时,他们围成一个小圆圈,手牵手,面对面,自由交谈,最后互相提醒和帮助。

邓亚飞带领学生完成小班会议示范后,参加分享会的老师也以小班会议的形式,分组分享了各自学校在德育和决断力教育方面的成绩和想法,五位老师主动总结并向所有参与的老师汇报。

在分享会上,广州中学副校长郭洪飞介绍了学校“追梦行动”的经验。他说,学校通过开设寻梦课程,将理想信念、道德品质、身心健康、职业规划、中国经典、哲学智慧等内容融入课程,引导学生树立远大目标,奋发向上。

广州中学校长吴应敏解释了《中小学德育指南》。《指南》是学校开展中小学德育基本任务的规范性文件。《指南》的第一项是理想和信仰教育。吴应敏精彩的诠释引起了与会校长的共鸣,各校就如何认真实施《中小学德育指南》进行了热烈的讨论和分享。

"我的第一个抱负是成为一名外交官,向世界展示一个完整的中国."天河外国语学校的杨思远分享了他的经历。“我认为这不仅是保证学习的关键,也是参与丰富课外活动的关键,”他说。

[见习记者]吴树斌

[记者]马立民

[作者]吴树斌;马立民

[消息来源]南方报业传媒集团南方客户南方No。~自我管理不。~日常时事部自我管理否。~广州教育头条



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